怎样培养学生课堂参与意识

1. 巧设问。

      针对文本或要探讨的问题，善于抓住关键设问，问题的设计要符合学生的年龄特点和知识水平，既不能深也不能浅，还要有趣味性，要有梯度。把听说读写的训练结合起来，让学生在参与过程中产生一种成就感，他就会积极参与的。

2. 不包办。

      老师在课堂上一定不要将自己的观点和看法强加给学生，更不要将现成的答案直接塞给学生，剥夺学生思考和说话的权利，而应该善于启发学生的思维，拓宽、深化他们的思维，培养并增强他们的表达能力。

3. 形式活。

      将朗读、提问、讨论、竞答、练习、写作、点评等方法结合起来根据训练需要灵活使用，使课堂教学过程富于变化，给学生常教常新的新鲜感，教学过程忌讳一成不变，机械教条。

      这就是我在教学中的一些思考和实践。说起来容易，做起来难。不过，只要我们心里装着学生，为他们的未来着想，下定决心改正自己的不足，努力学习，就一定能成为一个合格的教育工作者。