如何培养学生课堂参与意识

    我觉得在教学中，要提高学生的学习能力，培养学生的参与意识，需要老师多给学生思考的机会，多方面培养学生的思维品质。一节课成功与否，不仅要看老师的教学环节的设计如何，而且还要看课堂中学生的参与情况、互动情况。我们要彻底掘弃和摆脱传统的“填鸭式”教学，把主要精力放在为学生创设学习情境，提供信息，引导学生积极思维、加强学生口头表达能力。

     我们应该怎样培养学生课堂参与意识呢？

一、关注学生原有认知水平是使学生参与课堂教学活动中来的必要条件。 

二、引导学生动手操作是使学生参与课堂教学活动中来的重要手段。 课堂教学是师生多边的活动过程。教师的“教”是为了学生的“学”。

三、设置认知冲突是使学生参与课堂教学活动中来的重要因素。学生的参与欲望是一个不容忽视的因素，而学生的认知冲突是学生学习动机的源泉，也是学生积极参与思维学习的原因。所以，教师在教学中要不断设置认知冲突，激发学生的参与欲望。

四、要多让学生发表意见，在关键点上让学生有机会提出自己的见解。教师多听少讲，参与到学生的活动中去。

    总之，在教学过程中，要充分调动起学生的积极性，创造良好的问题情景和学习氛围，使学生积极主动的参与到教学的整个过程中来，这样，才能有效提高学生的学习有效性。课堂教学是教师和学生双边活动，我们教师不能是“主演”，而应是“导演”，让学生充分展示自己的观点和见解，要充分调动学生学习的自觉性和积极性。要提高课堂教学效率，取得好的教学效果，就要培养学生的参与意识。当然我们教师也要给学生参与的时间、空间、氛围等以及指导学生参与的方法。