如何培养学生的课堂参与意识

      现代社会，无论是学习还是工作，都需要一种团结协作的素质和精神，课堂教学也是一样，是老师和学生的合作，那么怎样才能提高学生的参与意识呢？我就结合自己在本学期班级中的一些具体做法，谈谈我自己的一些感受。

1、培养学生的勤于动手动脑的好习惯

一开始我就喜欢在讲台上面讲，似乎觉得下面的学生喜欢听自己上课，殊不知那是他们想偷懒的一种借口，他们会变得懒惰，不愿意去思考问题，就连基本的做笔记都要提醒，形成了一味地靠老师，就丧失了学习和探究的主动性和积极性，对于学生的学习就缺乏创新思维和创新能力，因此，即使是简单的计算题我也要让学生把步骤说出来再进行计算。

2、培养学生的参与意识，合作精神

合作有助于取得成功。培养学生的课堂参与意识，不仅仅对于现在学习科学文化知识很重要，而且对于学生的未来，意义更大。自觉的探究，相互学习，相互交流，分工合作，在课堂上来培养这些精神和能力尤为重要。我在班里设立了班长，副班长，语文组长，数学组长，背书组长，早读班长，文娱委员，体育班长等多种岗位，并让学生轮流参与管理。例如轮到自己是值日班长的那一天，那位学生便会早早的来到学校，带领学生进行早读。通过活动，让每个学生都有为班级做贡献的机会。

3、从兴趣提高学生的参与意识

我们的学生在课堂上沉闷，但是在课下却十分活泼，怎么才能调动学生的学习兴趣呢？关键是我们老师能不能引起他们的兴趣。用小故事和幽默的语言引起学生的兴趣，用身边的历史来培养学生的兴趣，让每个学生都有发言的机会。

总之，作为老师要善于抓住参与的机会，使学生有效的参与教学实践活动，变被动为主动，激发学生的学生兴趣，使学生乐学，这样不但有利于学生掌握知识，发展能力，而且还能培养学生的探究精神，提高学生的整体素质。