作业标题 :作业2 作业周期 : 2018-07-12 — 2018-11-30
作业要求 : 内容: 在教学工作中,您是怎样培养学生课堂参与意识?请举例说明 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。 4.题目自拟
发布者 :项目管理员
提交者:学员胡言洪 所属单位:筠连县筠连镇海瀛小学 提交时间: 2018-11-05 15:51:52 浏览数( 0 ) 【举报】
课堂教学中,教师的“教”是为了学生的“学”,但学生不是被动的容器,而是有主观能力作用的人。学生接受教师的教,都要通过自身的内化活动来实现。从这个意义讲,教师在起主导作用的同时,必须最大限度地发挥学生的主体作用,创造一切条件,引导学生主动参与学习,使学生真正掌握学习的主动权。怎样才能让低年级的学生也能积极主动参与学习呢?近年来教学实践,使我深深体会到,只有“放”,才能体现学生的主人翁意识,促进学生的主动发展。
1、放手让学生说
2、放手让学生做
评语时间 :2018-11-09 16:28:28