培养学生的课堂参与意识

课堂上，老师口若悬河，慷慨激昂，唾液横飞；而下面听的学生却是另有一番风景：表情木然、昏昏欲睡、东张西望、埋头“地下”∙∙∙∙∙∙似乎老师讲的跟他们没有什么关系。造成这种现象的原因是什么，我个人认为是老师在课堂上没有抓住学生的注意力，没有让学生参与到课堂上来。作为一名初中道法老师我认为，有以下方法可以让抓住学生的注意力，让学生参与到课堂上来：

1、老师是课堂的组织者，要上好课，首先第一步就是要认真专研教材，找出重难点，设计好教学环节。

2、道法这门学科是紧密联系学生生活的，那在上课前的准备上设置的问题就应该要与学生的生活切合的，能让学生觉得讲的就是自己身边的问题。比如，最近给孩子们讲的诚信待人、以礼相待就是采取学生身边的案例。

3、道法不仅与学生生活紧密相关，还与国家、社会有密不可分的联系。因此，我认为在上课的过程中可以联系国家与社会的最新新闻，通过视频、材料、图片、讨论等形式让学生参与其中。例如，在讲诚信的时候就联系了个人诚信体系，还有就是联系了最近两年国家对失信人员处理的案例。

4、我认为还可以学习语文老师，在课堂上培养学生听说读写的能力。在课堂上我也尽力让学生做到听说读写。听，认真听老师讲课；说，小组交流或者全班交流；读，朗读教材重点内容；写，认真做笔记或者适当默写。有事做才能参与到课堂中来。

    总之，课堂教学应该是师生双向互动，教师不能是“主演”，我们要充分调动学生的积极性、主动性。要取得好的教学效果，就必须得让学生参与到课堂教学中来。让学生参与到课堂教学中来不同的人有不同的教学方法，以上，是我个人的观点。