如何调动学生课堂参与积极性

首先，提高学生的学习兴趣。这是个老生常谈的话题，但如何提高学生兴趣却始终困扰着老师，学生都是独立的个体有自己的思想与见解，特别是初中生情绪不稳定，个性也比较强，老师在课下要与学生多交流，倾听他们的需求，真心的去沟通与交流，和学生成为朋友。学生接受了你，才会接受你的课，进而对这门课产生或者保持学习的兴趣。

其次，做好预习。咱们学校实行的是真空自习，把大量的学习时间交给了学生，老师一定要去及时布置作业做好第二堂课的预习，好的预习是成功课堂的一半，督促学生去自学预习。

再次，明确课堂目标。没有目的的课堂是盲目的课堂，想让学生长期保持对于课堂学习的兴趣，必须让学生明确一节课的学习目标，这在我们的课堂上，老师一定不要忽略课程目标的解读，一定要让学生清晰学习目标。

最后，去关注“沉默的学生”，每个学生都是渴望得到班级认可与表扬的，也许，他表现得满不在乎或不去投入课堂，但在学生的内心深处她是渴望被鼓励被重视的，在课堂教学过程中一定不要只盯着几个学生，注意学生的整体状态，并及时提醒或鼓励。只有这样才能彻底改变只有几个学生参与的课堂情况。