如何提高学生的参与意识

七年级学生面对科目增多，难度增大的初中学习需要一段时间的适应与探索。作为数学老师，我觉得应该很好的利用孩子们的这个改变自我的时机，让孩子们彻底改变小学那种题海战术，题海记忆的学习模式。要实现这样的目标，我们就不能只满足于学生遵守课堂纪律，认真听教师讲课，完成布置的作业，考试考出好成绩，而应重视在教学中培养学生的主体参与意识。让孩子们对一切数学知识、技能、思想的获得，都经过他们自身主体感知、消化、改造。为此，我们在教学课堂上应充分让学生:“动”起来，让学生的个性表露出来，思维活跃起来，手脚解放出来，这将会极大地提高我们的教学效率一.创设一个宽松、和谐、民主、平等的课堂环境，激发学生主动参与宽松、和谐、民主、平等的课堂教学氛围，是培养学生参与意识的基础，是学生树立信心、主动参与学习过程的前提。在这个过程中，我们需要不断总结学生自主学习与老师指导之间的关系，同时要不断鼓励学生积极参与，在学习过程中越挫越勇！