一、营造良好的课堂气氛，激发学生创新意识。 

在课堂教学中，只有在愉悦、和谐的课堂气氛下学生的学习热情才会高涨，课堂参与积极性高。因此，创设愉悦和谐的课堂环境是学生主动创新的前提。

1. 创设和谐愉悦的课堂环境，使学生敢于创新。

2. 提供自主学习、活动的时间和空间，使学生有机会创新

二、启发学生积极思想，激发学生创新灵感

    在教学中，要让学生独立思考，放手大胆地让学生尝试探求新知。学生自己能发现的知识，教师决不暗示，学生自己能通过自学课本掌握的，教师决不代替讲解。让学生在独立思考中学会，促进其思维的发展。 

三、培养思维能力，唤起创新欲望。

1. 让学生获得成功的喜悦，促进积极思维。

2. 设计问题的深度和广度应在学生的最近发展区内。

四、改进教学方法，增强创新能力

1. 渗透学习方法，丰富创新内容

2. 加强实践活动，增强创新能力

数学课堂教学是实施素质教育的主要阵地，教师在教学中必须树立创新性的教育观念，通过创设和谐、愉悦的教学气氛，引导学生探索性的学习，培养其思维能力，促进学生全面发展，唤起学生的创新意识，培养创新精神，最终在实践活动中提高其创新能力。