在教学工作中，如何着重学生的课堂参与意识

教学是一个教师和学生互动的过程，我们不能忽略每一个细节。作为教师的我，首先要做好上课的相应准备，根据学生的特点选择好相应的教倡内容。准备充分才能很好的传授知识。课堂中很注重学生的参与意识。时刻关注学生的一举一动。谁东张西望，就叫他回答问题、问他老师讲了些什么或重复老师刚才讲的话······把学生的注意力吸引过来。学生们的注意力有限，不能老时教师一个人唱独角戏，有时也要学生说一说，读一读，写一写。我是教数学的，有时我会叫学生上讲台分析一下题意，扮演一下题意角色或板演计算过程，最后采用集体点评或学生帮着修改。

教学新内容要精重，应当直接告诉的答案，不要让学生去猜。一些公式也不要让学生去推理，告诉一个大概，一定要让学生记住公式。因为只有记住公式才能计算题，讲多了反而误导学生。

教学新内容要有重有轻，该放的就放。容易理解的不要重复啰嗦，要着重讲容易混淆不清，让学生多举例，教师作说明。

课堂上要多注重中等生的反应。只有中等生理解了，掌握了，这节课算成功了一大半了。