不良信息举报
举报原因:
抄袭 广告 违法 脏话 色情 其他
原因补充:
您目前尚未登录,请登录后再进行操作。

当前位置 :项目首页 > 研修作业 > 正文

作业标题 :作业2 作业周期 : 2018-07-122018-11-30

作业要求 :

内容:

在教学工作中,您是怎样培养学生课堂参与意识?请举例说明

要求:

1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。)

3.请在作业截止日之前提交。

  4.题目自拟

发布者 :项目管理员

作业2

提交者:学员陈桂川    所属单位:屏山县中都镇中都初级中学    提交时间: 2018-10-25 14:20:52    浏览数( 0 ) 【举报】

                                              如何培养学生课堂参与意识

  化学这门自然学科,对于刚接触这门学科的学生,刚开始还饶有兴趣,但随着时间的推移,学生会逐渐丧失兴趣,变为教条式的学习,如何培养学生课堂参与的意识,让学生在愉悦中完成知识的转化?

  一、学生是教学的主体,在教育教学活动中,教师协助学生完成知识学习与转化。所以,教师在备课的时候,要充分了解学生的情况,根据班级的大致情况制定相应的教育教学方法。

  二、自然学科与生活密切相关,化学学科的多数章节实际都能够从生活中找到相应的原型,教师应充分发挥学生主观能动性,培养学生从生活中发现化学的意识。

  三、做好有效的评价机制,课堂练习以及课后练习能有效反馈学生的课堂听课效率,合理的单元测评也能让教师反思教学中的不足。

  具体案例,在讲解《我们周围空气》这一课题,我提前让学生查阅资料,对空气成分有大体了解,然后在课堂上竞赛,分配竞赛内容,让学生分小组讨论,并从生活中的具体案例分析周围空气的成分,效果颇好。

老师评语

评语时间 :2018-11-08 17:25:20

研修作业

最新研修作业

推荐研修作业

热门研修作业

热评研修作业