如何培养学生英语课堂参与意识

如何激发学生英语课堂参与意识是广大英语教师亟待解决的问题。教师要在教学过程中面向全体学生，调动学生各方面的积极因素，让全体学生积极主动地参与到教学活动中来，让他们获得大量的实践机会，发挥他们的主题作用。要如何做到这点，通过这次国培学习，我有以下几个看法：

1.创设情景，形成问题意识。

‘’演出一个问题往往要比解决一个问题更重要‘’，传统教学更注重解决问题，现在提倡创设情境，去点燃学生的好奇心之火，形成问题意识。在教学过程中，教师要创设情境，让学生有身处其中的感觉。

2.通过提高语言交际能力来培养参与意识。

教材强调语言交际功能，注重听说读写技能的综合训练，重视发展学生的语言运用能力。教师不能只注重知识的传授，采用满堂灌的教学模式。教师要采用开放性的教学模式，利用手，面部表情，实物，图片幻灯片等引起学生注意，让他们模拟演练，表演。

   3.通过提高学生思想道德素养来培养参与意识。

教材中有教育遵守社会公德和维护公共秩序，关心他人，助人为乐，热爱自然，保护环境的好题材。我们应该让学生在参与中受到语言美行为美的熏陶。

4.通过促进学生心理素质的提高来培养学生的参与意识。

有相当多的学生不敢开口讲英语，胆小，害怕竞争，害怕失败。所以我们不能忽略他们的心理素质。怎样做呢？教师他给学生时间，让他们在课堂上练习。他们参与的活动越多，实践的胆量就越大，信心就更足，求知的欲望就更强。但是这过程中教师要做好实事求是的要求，不能过高，也不能过低。

   总之，在教学过程中，我们要落实以老师为主导，学生为主体，提高学生的课堂参与意识。