作业标题 :作业2 作业周期 : 2018-07-12 — 2018-11-30
作业要求 : 内容: 在教学工作中,您是怎样培养学生课堂参与意识?请举例说明 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。 4.题目自拟
发布者 :项目管理员
提交者:学员王廷莉 所属单位:周礼镇中心小学 提交时间: 2018-08-09 00:15:38 浏览数( 0 ) 【举报】
在数学教学中如何培养学生的课堂参与度
学生学习的主动性高了,那么我们就不用再担心他们学不好的问题了,然而要提高学生的学习主动性并不是一件容易的事儿,首先就得从上课抓起,要让学生全部参与到课堂中来,就这一问题,我觉得应该从以下几方面做起:
一、激发兴趣,培养参与热情
兴趣是最好的老师,只要孩子们对所学知识感兴趣了,自然会参与到学习中来。
1、点化旧知识,进入参与角度
旧知识是大部分同学都已经掌握的知识,只要教师将知识巧妙地点化,启发学生对旧知识进行演绎、归纳、分析而获得新知识。正如孔子所说的“温故而知新”。
2、运用情趣性教学法,培养学生的参与意识
比如,在教学单价、数量、总价的关系时,我会就生活中最普通学生最常见的生活琐事来举例。(XX同学,假如你昨天买了3包方便面,每包方便面3元,你一共花了多少钱?)这时可能全班同学都会加入讨论中,适当时机就可引入它们三者的关系,以此来举一反三,达到教学目的。
二、探求新知识,培养参与的勇气
小孩子都有自我显示的强力欲望,我们应该适当利用。
三、运用新知识,升华参与意识
1、精心设计课堂练习
2、课外作业多样化
总的来说,要培养学生的课堂参与度,就应该从学生的身心特点出发,设计属于他们的课堂。
评语时间 :2018-08-13 20:24:23