兴趣是学生最好的老师，培养学生参与课堂的意识要抓住学生的兴趣，结合生活实际，同时让学生感受到数学来源于生活，与生活有密切关系。课堂倾听方面我给学生提出了一个具体的、可操作性的、细化的要求。我要求学生倾听时做到：一要专心，无论是听老师讲课，还是听同学发言，都要听清老师或发言人说的每一句话；二要耐心，不随便插嘴，要听完别人的话，才来发表自己的意见。特别是当别人的发言有错时，一定要等他把话说完了再用适当的方式指出；三要虚心，当别人提出与自己不同的意见时，要能虚心接受，边听边修正自己的观点；四要用心，在听取他人意见时不能盲从，要有选择地接受要分析他们的回答是否正确。最后还要求学生学会评价同学的发言，做到不重复他人的意见，自己的意见要建立在他人发言的基础上或者提出新颖的想法。。。，让全班学生都能在思考中学习。