怎样培养学生的课堂参与意识

再优秀的教师，教学时，学生不参与，他的课也将以失败而告终。所以，培养学生的课堂参与意识很重要。培养学生的课堂参与意识，方法是很多的，下面，我主要略举两个方面来说说我平时是怎么培养学生的课堂参与意识的。

一、创设情境法。为了吸引学生的注意，课堂一开始，我会播放一个课件，或者创设某种情境，以此来引起学生的注意。也可以在课堂某个环节创设一个情境，开阔学生视野，加强学生的思维，有利于学生思考、解决问题。比如我在教学最小公倍数问题时，我会给学生用课件创设一个情境，“在一公交车站，A车每5分钟发一次车，B车每6分发一次车，同时发车多少分钟后会再一次同时发车？”这样让学生有身临其境的感觉，能唤醒学生的求知欲。

二、小组合作法。把一个班平均分成若干个小组，每组可4人或6人不等，采用就近入组原则，便于相互交流学习，提高学生的课堂参与度。比如，我在教学混合运算的简便运算时，小组成员可以相互说出自己的好方法，组与组之间可以在速度和方法上竞争，在交流中总结经验和思维的不足。小组合作法，形成了师生、生生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式，使小组每个人都有机会发表自己的观点和看法，也能听到别人的意见，这样能提高学生的参与意识，激发学生的求知欲望。