作业标题 :作业2 作业周期 : 2018-07-12 — 2018-11-30
作业要求 : 内容: 在教学工作中,您是怎样培养学生课堂参与意识?请举例说明 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。 4.题目自拟
发布者 :项目管理员
提交者:学员谢冬晴 所属单位:安岳县宝华乡九年义务教育学校 提交时间: 2018-07-18 17:33:30 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
培养学生的课堂参与意识
数学课和其他课堂一样,都是培养学生参与课堂意识活动平台,数学教师应结合本学科的教学任务,以培养学生抽象思维为目标,让培养学生的课堂参与意识贯穿于整个教学过程中。
教师在教学中应做到既要研究不断改进教学方法,使之适应学生的实际需要,也要研究如何指导学生的学习方法,引导学生积极主动的学习,不能总跟着老师走,处于被动学习地位。在专心听课主动参与的同时,也要提倡独立思考、不断开拓思维空间和想象,提出自己不同的见解,增强理解、掌握运用能力,把所学的知识、参与的感受经过理解转化成为自己的东西,不断提高自身素质。教师必须精心设计练习、因人而异做出提问、科学安排作业。要使每节课的练习真正达到即巩固基本基础知识,又能锻炼思维、开拓思路的目的。教师应当抓住学生的这一心理特征,鼓励、表扬他们大胆质疑,敢于联想,敢于提问,对问题的解决加以指导,举一反三,不断开阔学生的思维空间和能力。学生提出的每一个问题,都是他们对知识更深层次的理解,是他们主动参与的具体表现。
总之,在课堂过程中,教师不能唱独角戏,应与学生进行积极互动,比如可以进行眼神的肯定,和手势的鼓励,以来鼓舞学生参与活动的积极性。教师要不断改进教学方法,积极处理好教与学的关系,设法让学生主动参与,积极探索,培养良好的主动学习习惯。
评语时间 :2018-07-19 17:12:02