如何培养学生课堂参与意识

现在教学方法使学生一味的去解决问题，而提出问题比解决问题更重要，那么，如何在课堂中培养学生的参与意识呢？

第一、教学互动，培养学生参与的习惯

教师的教学设计有助于学生参与意识的培养，采取互动教学，日积月累使学生养成参与的习惯，在学习新的知识时从多种不同角度去看待问题。在现在的课堂教学中过多强调教师的主导作用而忽视了学生，往往按部就班的讲解分析理论知识，这样的课堂就让学生失去了创新的空间。在课程教学中，教师要善于联系学生的生活经验来设置有效的情境，使学生积极参与进来且有疑可问，例如将生活题材引入语文教学中，在讲解时可以用以下学生感兴趣的话题如足球赛事等来做例。有的时候学生认为都懂了问不出问题时，教师可以与学生互换角色，提出重点问题来问学生，或者采取分组的方式让学生在课堂上讨论，互相答疑解惑后提出有深度的问题，亦可专门设置课余时间作为答疑时间来请学生们积极提出问题，每周两到三次从而养成参与的习惯。

第二、要有好的学习环境

学生在在参与时往往受到心理素质、语言表达、知识积累等方面的影响，学生在站起来之前害怕被老师嫌弃、被同学嘲笑，或是不知道该如何表达。教师应该站在学生的视角看问题，平等的朋友式的交流问题，在和谐、宽松的课堂氛围下，建立起一种民主、平等的师生关系，在课堂讲解中增加趣味，提高学生积极性，激发学生求知欲，不要总问还有哪里不会，应该用赞许的目光、专注的神情等肢体语言对学生进行鼓励。