培养学生课堂参与意识

首先我认为要这样做：

1、正所谓“知己知彼，百战不殆”，了解学生是教育教学的前提。我们需要了解学生的知识与能力的现状，还要了解学生生活的积累、情感与爱好、习惯与性格等等。

2、 那么在这样的前提下要尊重学生，教师要努力建立“民主、平等、和谐”的师生关系。当学生勇敢积极地参与课堂，参与不精彩、回答不对的时候，其他同学一定不能嘲笑，无论学生问题解决得如何，老师首先肯定学生参与的积极性，即使不精彩，或回答问题声音非常小，也应该受到鼓励，反之同学的嘲笑、老师的指责会给他造成自卑感，之后再也不会回答问题。因此应树立孩子们在课堂中无所顾忌、参与无错、谁参与谁提高的思想。

    当然这只是我针对本班学生制定的方法，学生不同，方法不同，教室们要多研究本班学生的特点制定合适的方法，从而提高学生课堂参与性，活跃课堂气氛。