作业标题 :作业2 作业周期 : 2018-07-12 — 2018-11-30
作业要求 : 内容: 在教学工作中,您是怎样培养学生课堂参与意识?请举例说明 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。 4.题目自拟
发布者 :项目管理员
提交者:学员蒋春艳 所属单位:兴隆镇天宝乡九年义务教育学校 提交时间: 2018-07-17 12:30:59 浏览数( 1 ) 【举报】
怎样培养学生课堂参意识
一、创建民主、宽松的教学环境,激发学生的学习动机,实现知识的迁移。兴趣是最好的老师。在教学中我们可以创造机会让他们随便说,对学生所提的问题进行鼓励和评价,同时在赞扬学生时,要微笑着赞扬,使学生感觉到诚意,激发他们的兴趣的热情。学生的思维激发后,课堂氛围就会非常活跃,学习效果就会很显著。
二、培养学生的提问习惯并提高提问的有效性。面对学生的提问,我们队每一个问题都认真对待,鼓励其下次问的更好。如《我的战友邱少云》中“邱少云被燃烧弹打中,身上的伪装起火了”后,鼓励学生就此提出想了解的问题。学生提出三个问题,(1)此时此刻,邱少云是怎么做的。(2)他是怎么想的。(3)他旁边的战友是怎么想的。学生提问后除了表扬外不是全盘接受,而是组织学生讨论哪个问题最值得研究。学生通过进一步思考,发现(1)、(3)在课文中已经交代清楚了,从而(2)这个问题值得讨论。
三、鼓励学生发表不同的见解。教师要充分尊重学生的独特理解,允许他们根据自己的生活经验,思维习惯等做出不尽相同的理解。让学生的思想在开放的氛围中自由飞翔。
总之,在教学理念中要落实学生的主体地位,提高他们的教学参与度,让学生主动地进行语文探究性学习,使课堂真正成为学生的课堂,让学生真正成为学习的主人,探究的主人。
评语时间 :2018-07-18 09:24:46