作业标题 :作业2 作业周期 : 2018-07-12 — 2018-11-30
作业要求 : 内容: 在教学工作中,您是怎样培养学生课堂参与意识?请举例说明 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。 4.题目自拟
发布者 :项目管理员
提交者:学员曾凡云 所属单位:珙县洛亥镇中心学校 提交时间: 2018-11-20 11:59:31 浏览数( 6 ) 【举报】
电磁铁
首先激发学生的探知欲望(电的发明很厉害吧!发动机及发电机是用什么原理制造出来的?认真学好这章,小小的发明家或许就是你呢!),让学生能够积极主动学习。兴趣是最好的老师,所以在教学中既运用教学手段为学生创设情景,同时给学生提供宽松的参与和展示的空间,让学生在愉悦的气氛中学习,使学生对科学产生浓厚兴趣。
以提问的方式引导学生思考及预习功课。
1、电磁铁是怎样制作的?原理或依据?
2、怎样改变电磁铁的磁力?影响磁力的因素有哪些?
3、怎样改变电磁铁的南北极?
4、如何判断电磁铁的南北极?
在探讨中思考解决问题...
(适时引导学生)
不错
评语时间 :2018-11-22 10:13:43