中学美术课怎样培养学生课堂参与意识

中学生比较小学生心智更成熟，一堂课里能够参与的意识是比较强烈的，现就平时的课堂谈一谈自己是如何让法学生参与课堂的？

美术课的不同内容导致了学生可以参与的形式是不同的：

例1：手工课《坐椅的设计》

没有按照常规让学生听完老师的理论来操作，而是在整个讲授的过程中让学生参与，一个纸椅子的制作需要：折、卷。粘，剪等手段。每个环节让学生对照图例尝试让学生自己讨论达到图例里的样子，让学生找到成就感。

例2：《在美术的世界遨游》理论课

让学生参照我准备的图片，分小组，让学生自己来讲述每一个美术类别的特点，让学生自己来评价讲课的质量。

总的来说,效果还是不错的,给予学生信任放手让他们参与.