首先，我会注重和学生的课下交流和课前交流。

在课堂上，在 一些小问题上直接点名请学生回答问题，在一些内容较多的问题上，为学生提出思路，请学生进行思考，最后进行总结。

最近将文艺复兴。在提到文艺复兴的背景时，我们说到，第一是资本主义萌芽，第二是资产阶级。但是在后面的学习中会有古希腊文化的复兴和一些代表。这里提出问题，既然有古希腊文化的复兴，就说明意大利保存有古希腊罗马的文化，提出问题：为什么会有古希腊罗马的文化保存在意大利？在这里引导学生，古希腊罗马文化本身是由哪个国家保存的？………………

同时，为了提升课堂的有效性和参与度，还将学生分组进行讨论。

想要学生积极参与课堂，不仅要靠学习积极性，还需要课堂的有趣性和教师对课本的有效解读。在这里，我会阅读一些中学历史教学的杂志及作品，进行借鉴，升华课堂的内容。