声音的产生

声音的产生

实验1：用两只手指轻放在喉部，然后发出声音。        你发现什么现象？__________ 你知道什么在振动吗？___________

实验2：敲击一下音叉，听到_______，发现音叉________。    用手扶住音叉，音叉停止振动， 还能听见声音吗？ _______

由以上现象想想看物体发声时有什么共同的特征？

... ... ...

一、声音的产生

得出结论：

1、声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。

2、声源：正在发声的物体称为声源。

实验3：发声的音叉，触及水面看到什么现象____________，发声的音叉，触及悬挂的乒乓球看到什么现象____________。结论：由以上现象可得出发生的音叉在做怎样运动？__________

思考：乒乓球在实验中起到什么作用？

把音叉的微小振动放大，便于观察。

我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。

... ... ...

小常识：

一些动物如何发声的：

大多数鸟：腹部的鸣膜振动发出的。

蜜蜂：翅膀振动发出的“嗡嗡叫声”。

蟋蟀：也是翅膀振动发出的“叫声”。

一些乐器如何发声的：

二胡：靠弓与弦之间的摩擦产生振动而发声。

笛子：靠管内的空气振动而发声。

... ... ...

通过观察和实验，初步认识声音产生的条件