如何培养学生的课堂参与意识

在教学的实践中,我们应当深刻体会到应该十分重视引导学生参与教学活动,当然,必须通过有效的活动,积极创设有利于学生参与的教学情境.才能调动学生的积极性、主动性、创造性,最大限度地发挥每一个学生的潜能 ,从而使学生在参与中获得成功,并使课堂变得融治、生动、活泼、高效。具体来说，有以下几点做法。

一、创设情境，激发参与
  好的开端是成功的一半。导入新课时,创设-定的情境,就能很快地集中学生的注意力,激发诱导他们的学习兴趣,诱发他们的参与意识,促进他们主动探讨和发现。

二、设置思考，培养学生自主能力。

  同一件事情，同一个事物，设置不同的答案与情境，让学生自主参与到里面。使得他们逐渐养成自我主动能力。

三、动手操作，直观的进行参与。

  苏霍姆林斯基说过: "在人的心灵深处，总有一一个根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、 研究者、探索者。”有效的学习数学不
能单纯地依赖模仿和记忆,应通过动手实践，自己探索和合作交流,促进思想在学生头脑中产生。

通过以上的这些小的方法与分析，培养学生对于课堂学习的热情与积极参与性。