作业标题 :作业2 作业周期 : 2018-07-12 — 2018-11-30
作业要求 : 内容: 在教学工作中,您是怎样培养学生课堂参与意识?请举例说明 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。 4.题目自拟
发布者 :项目管理员
提交者:学员刘露 所属单位:珙县上罗镇中心学校 提交时间: 2018-09-25 12:56:41 浏览数( 0 ) 【举报】
一、掌握主动参与的方法。
1.参与思考
2.参与实践。
3.参与讨论和创新。
4.参与展示。
5.参与评价。
在课堂教学活动中,学生是学习的主人,要让学生主动参与教学的每一个环节,真正体现教为学服务这一教学宗旨。
二、培养主动参与的意识。
1.学生主动参与意识的培养,首先从培养兴趣开始
2.和谐融洽的师生关系,也是促进学生主动参与的重要因素。
3.让学生感受成功的喜悦,增强学习的兴趣
三、构建和谐氛围,营造主体发展环境
课堂是学生在校学习的主要场所,也是教师展开教学的特殊环境。教师应注意自身角色的调整,树立民主、平等的观念和为学生服务的思想,打破传统教学中老师“一言堂”的“专制”现象,实现教学的民主化。我设法在课堂内创造一种平等的民主氛围,这样的氛围,对身处其中的学生主体意识的培养具有潜移默化的作用。他们在向教师学习新知,又在调动自己的潜能思考、质疑、解难、创造。所以,在整个教学活动中,学生们始终处于活跃的发展状态。他们需要一定的指导,是教师服务的主体,又是教师最理想的合作伙伴。通过教室环境和教学气氛的改善,使学生逐渐消除对课堂教学的紧张感,能够放松地自然而然地参与教学,改变过去被动听课的状态。教师可以在适当的场合故意暴露自己的“弱点”,消除学生对老师的神秘感,还可以离开讲台,坐到学生位子上,进行角色互换,给学生一种宽松的环境。
评语时间 :2018-09-25 21:02:00