作业标题 :作业1 作业周期 : 2018-07-12 — 2018-11-30
作业要求 : 内容: 通过网上选修课程学习,请描述自己在日常教学中为某节课某一环节所设计的案例,并对其案例产生的教育价值进行分析说明。 要求: 1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。 2.为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文件编辑器word软件里编辑好,利用粘贴复制的方式提交在平台上。) 3.请在作业截止日之前提交。 4.题目自拟
发布者 :项目管理员
提交者:学员周小洪 所属单位:珙县米市街小学 提交时间: 2018-09-27 09:38:18 浏览数( 0 ) 【举报】
乒乓球
时间 | 上课地点 | 学校乒乓球场 | ||
学生人数 | 实施形式 | 室外实践 | ||
教学内容 | 一、 巩固提高上一堂课所学习的内容 二、 学习正手发平击球、接发上旋球技术动作和学习推挡球技术动作 三、 素质练习 | |||
教 学 的 目 标 | 一、初步体会正手发上旋球、接发上旋球及推挡的动作方法, 二、通过练习不断提高学生的球性和灵敏性;及乒乓球基本素养; 三、愉快地进行各种练习,仔细体会到乒乓球运动的乐趣与良好的健身价值。 四、积极参与各种练习,并能针对自身实际进行适当运动量的练习,初步掌握新技术; | |||
教学方法 | 根据学生的具体情况,在具体的采用激励性直观教学法、观察法、指导法、比赛法、评价法,让学生在宽松的学习氛围中愉悦的学习。 | |||
教学重点难点 | 重点:培养基本乒乓球素养、发展初级技术 | |||
学情分析 | 本次教学的对象是初中一年级的学生,本班总共有21名学生,有一定的运动基础,和一定的理解能力。本节课通过愉快的方式正确的认识乒乓球运动的场地和器材,正确的掌握握拍是保证球的准确落点和合理的发力保证球的稳定性。还能发展学生控制能力,柔韧、协调、灵敏等身体素质。 | |||
教学过程 | 教学内容 | 时间 | 组织教法 | |
开 始 部 分 | 一、整队集合,清点出勤人数; 二、师生问好,教师宣布本次课的目标以及相应的教学内容; 三、提出本次课的练习要求:认真听讲,积极参与,爱护器材,共同进步、注意安全。 |
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| 组织教法: 成10列横队集合 ▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ ▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ ▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼ ♂ ☆ 要求:学生精神饱满 ,快静齐 | |
准 备 部 分 | 一、徒手体操 第一节:头部动作 第二节:扩胸动作 第三节:振臂运动 第四节:体侧运动 第五节:体转运动 第六节:腹背运动 第七节:腕踝关节 4*8拍 |
5 | 组织教法: × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×
要求:1、充分拉伸身体个大肌群大关节 | |
基 本 部 分
基 本 部 分
| 二、巩固提高上一节课学习的知识 1、正确的准备姿势:两脚平行站立比肩稍宽,两膝微屈稍内扣,前脚掌内侧着地、提踵、上体略前倾,收腹、含胸,重心置于两脚之间,下颌稍向后收,两眼注视来球。持拍手臂自然弯屈,置于身体右侧 要点: (1)要固定正确的准备姿势 (2)握拍不能太深或太浅、太松或太紧,以免影响手腕动作的灵活性及击球时发力的合理性 (3)固定握拍的手型方法
三、 球感练习 1. 成5列横队集合每人手里各拿两个或者三个(对于球感好的同学)在体前进行抛接 2. 在队列正前方五米处分别放三个垃圾桶第一排每人手里至少拿5个乒乓球按照正确的姿势向垃圾桶抛投,第一组结束后到最后排去第二排的同学进行捡球抛球由此循环。 3、 在前面一个项目的基础上每人加上球拍向垃圾桶方向进行抛击
四、正手发球和接发球动作方法:(以右手握拍为准) 左脚稍前,身体略向右转,左手持球于身前右侧,将球抛起至少16CM,右手引拍,当球下降至网高时,持拍手向左前上方挥动,击球后中上部,第一点靠端线,然后还原。 接上旋球时,根据来球速度调整拍形,力量大速度快,拍形应前倾减力。
要点: 1)握拍不能太深或太浅、太松或太紧,以免影响手腕动作的灵活性及击球时发力的合理性; (1)模仿发球动作,进行持拍摆臂练习。 (2)抛球和挥拍分解练习。 (3)在球台上进行完整发球练习。 (4)双方对练发球并与接发球相结合练习。
五、推挡练习` 站位近台,两脚平行站立,两膝微屈,上臂贴近身体,前臂外旋与台面平行,拍置于腹前,呈半横状。在来球的上升期击球的中部或中上部。 教师讲解示范推挡的动作方法,提示学生注意小臂不要紧张。学生每人持拍,站好位,先进行模仿练习30次。学生两人一组进行对推练习,先进行左方斜线的练习。教师轮流到各组辅导学生,对个别差的学生进行重点辅导。
六、素质练习 1. 挥拍50*2 2. 滑步15M*2 3. 立卧撑10*3 |
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20 | 一、复习 组织教法 要求:认真观摩,领会要领 教法: 教师讲解示范 学生徒手复习 教师巡视纠错→错误普遍→暂停练习集中纠正 要求:认真领会 要点: 必须提高学生对准备姿势的总要性的认识,加强准备姿势的练习强度 学生各分组进行5分钟的准备姿势练习 教师轮流到各组辅导学生,对个别差的学生进行重点辅导 三 球感练习: 组织教法 按照上队列队形 要求:认真观摩,领会要领 教法: 教师讲解示范 学生球感练习→学生持拍模仿练习 教师巡视纠错→错误普遍→暂停练习集中纠正 要求:认真领会,先稳后急 三、要点: 学习乒乓球初期对乒乓球的球感要求特别严格,必须加强学生思想上对球感的认识和强调球感的总要性
四、组织:
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ♀ ⊕♀ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 学生分列球台两边,教师与一位同学示范并讲解 要求:认真观摩,领会要领 教法: 教师讲解示范 学生徒手练习→学生持拍模仿练习 学生分组,相对镜面练习,互相纠错 分组上台练习→ 一发一攻 教师巡视纠错→错误普遍→暂停练习集中纠正 要求:认真领会,先稳后急 三、要点: 发平击式球,拍面前倾不够和发加转下旋球拍面后仰过多,均会造成发球不过网。纠正时需调整拍面角度,并规定第一落点应在台面近端线的40厘米范围区域内。 教师讲解示范推挡的动作方法, 提示学生注意小臂不要紧张。 学生每人持拍,站好位, 先进行模仿练习30次。 学生两人一组进行对推练习, 先进行左方斜线的练习。教师轮流到各组辅 导学生,对个别差的学生进行重点辅导。
要求:要学认真完成
六、素质练习 1. 要求学生必须百分之一百的参与到其中,身体素质与乒乓球运动时紧密相关的,要打好乒乓球必须要有一定的手臂力量和脚步移动。 2. 要求:学生认真体会练习的重要性,动作必须的做到位。 | |
结束 部分 | 1、 整理活动 2、 小结本课
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场地器材 | 学校乒乓球教场 | |||
课后 小结 | 学生学习积极性高,态度认真纪录良好。顺利完成本次课教学任务 |
具体案例分析
评语时间 :2018-09-28 08:49:38