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如何培养学生的课堂参与意识

对于刚刚从事教育职业的教师来说，培养学生的课堂参与意识非常重要。新人在教学经验不足，重难点把握不准确又无法控制好课堂的情况下，是很难上好一堂课的，这样，就难免造成——教师在讲台上一直讲，学生在下边完全听不懂的尴尬场面，完全变成老师在唱独角戏。因此，培养学生的课堂参与意识，让学生参与到课堂中来是非常重要的。那么，怎样才能更好的培养学生课堂参与的意识呢？

一是教师要关注课堂的氛围。创建民主、和谐、宽松的教学情境，激发学习动机，实现知识迁移来发展兴趣。要时刻记住：学生是学习的主人，而教师则是学习的合作者、引导者和促进者。我们认为，要实现学生的主体地位，提高学生的素质和能力以及参与意识，最重要的就是鼓励他们在课堂上大胆发言，并可以随时举手发表看法，不必拘泥于课堂进程，也不要在意学生的回答是否错误，而要让他们积极地参与进来。例如：英语课上，问到单词A，学生由于记忆不准确答成了单词B，此时不要急于否定学生，要肯定他能够记起来B，值得鼓励，然后再把A说出来。这样才不会打击学生的积极性。

二是教师要采取多种教学手段。为加强教学效果，增加教学趣味性，多媒体的运用必不可少，在学习中穿插音乐、图片和视频除了让课堂更加生动有趣，还可以让学生更好地理解所学知识。另外，视频、图片、音乐更加吸引学生，引起他们的注意力，这样学生才能真正地参与到课堂中来。

三、教师要开展形式多样的活动。我们学习知识的根本目的在于运用，而掌握技能，实现知识迁移则是运用的表现之一。开展英语书写比赛，比一比谁写得最好看；开展英语演讲比赛，比一比谁讲得最好；开展英语歌唱比赛，比一比谁唱得最好......通过比赛，发掘学生在不同地方的才能并加以鼓励，每个学生都会有自己的闪光点。这样才能使学生所学得到深化、活化，才能使学生的学习兴趣向更高层次发展。