发布者：丁保录 发布时间：2018-05-02 浏览数( -) 【举报】
公告（二）
2018年4月20日项目正式启动，全市参训的6518名中小学（幼儿园）教师在各坊主、各管理员的精心指导下，通过中国教师教育网远程网络平台积极参加研修学习，迅速掀起了岗位大研修活动。现将近十天的研修情况作一通报，望大家群策群力、齐心协力，按照项目实施方案，认真做好研修学习，切实提升中小学（幼儿园）教师的专业素养和从教能力。
研修计划选登一
初中语文教师研修计划
林州市合涧镇第一初级中学：宋庆美
多么光荣，在2017年的九月我正式成为了一名人民教师；多么激动，在2018年四月，我终于有资格参加全员教师岗位远程培训。这一天我等待了好久，离优秀人士更近一步，去聆听教育界大家们的谆谆教导，去汲取教育界前辈们的智慧火花。我像一个苏醒的花蕾，正贪婪地吮吸着教师网络学习平台这场知识春雨。
凡事“预则立，不预则废”为了更好地完成本次学习，针对自己存在的问题和不足，我经过深思熟虑为自己制定了以下学习计划：
一、目标明确
1、通过专家教授的引领，不断更新自己的教育理念，促进自己的专业化发展。
2、深化对初中语文课程性质、课程目标、课程设置的理解。
3、掌握初中语文课程，聚焦核心素养，思考要把学生培养成什么样的人，致力于提高中学生语文素养和课堂教学的有效性，积极开展阅读教学，尊重学生，热爱学生。
二、研修措施
1、努力学习课程知识，在学习的过程中认真做好笔记，边听课边思考，身临其境，循序渐进地提升自己。
2、了解授课内容，记录专家个人简介后再进行听课，做到心中有数，也是对授课老师的一种尊重。
3、虽然是自主学习，无人监管，但是自己要对自己严格要求，每日保证不低于五学时的学习任务，不求快但求做到实处。
4、认真记录专家老师的经典语句，听不清楚或者听不太懂可反复听，保证听课质量，不可敷衍了事。
5、积极参与微信工作坊的讨论活动，不懂就问，和其他学员友好相处，并在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。
6、认真听课的同时，着手去写研修日志，将自己每日的所思所想文字化，行动化。
7、积极撰写教育教学论文，提升自己的科研能力。
三、研修要求：
以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。
总之，在本次研修活动中，我希望在众多专家教师的引领下，抓住机遇，认真并快乐地学习，使自己早日成为一名优秀的教师。我相信在快乐的道路上，能守望幸福；在幸福的学习中，并能守望成功。在这条有名师引领，挚友同行的路上，吾将不懈努力并与之齐头并进！
以上就是本人的研修计划，不完整之处，恳请导师批评指正！
研修计划选登二
初中数学3坊研修计划
临淇镇一中 秦晓利
作为一名从事数学教学多年的教师，在教学中有了自己的一些经验和思考，教学及管理也得到了学校同事和家长的认可。人无完人、金无足赤，在教学中发现的一些问题或者一些经验常常处于一种“碎片化”的状态，不能找到有力的理论依据，也没有形成系统的内容，同时因为各种各样的原因，教学研究也成了自己无法跨越的短板……这些焦虑让我知道，要想改变自己，唯有学习！现在有了这么一个好机会，我希望，自己能在研修中不断努力，突破自己的瓶颈，提升自己的数学素养和教学能力，拓展自己的视野，从迷茫中找到正确的方向！
一、指导思想
1、珍惜机会，最大限度提高自我、完善自我和超越自我。
2、夯实教育理论基础，扎根教育，服务学生，成就自我。
3、勤奋学习，认真完成作业。
一、研修目标
1、通过研修，努力提高自身修养，认真学习各位专家的视频讲座，积极参与互动讨论，并认真完成研修作业。
2、在学习过程中具有针对性，让教育教学研究这个自己不足之点通过网络学习，有目的、有针对性、分重难点的去学习、分析、掌握。
3、进一步优化自己的教育教学活动，加强理论学习，深入教学研究，并能在这次分享、合作学习的交流平台中体验、反思、超越自我。
二、指导思想
1、珍惜机会，最大限度提高自我、完善自我和超越自我。
2、夯实教育理论基础，扎根教育，服务学生，成就自我。
3、勤奋学习，认真完成作业。
三、研修措施
1.在学习研修课程时，每天学习两个小时并做好课堂笔记。
2. 听完专家所讲的内容并结合自己的教学实践做好反思。
3. 同行学习经验，更好地运用到自己的工作中去。
我将通过这次网络研修，积极主动地去学习，去增长知识，充分利用这些知识运用到课堂教学中。我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。
研修日志选登一
研修日志
林州市城郊乡第六初级中学 秦保军
参加教师远程培训，对于一个老师来说这个机会是很难得的,这种学习方式也确实有不少好处，老师不用再东奔西走，节省了时间、空间，物力和财力。我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座，不但开阔了视野，能和同行进行教育教学的交流，还能够聆听教育专家的指点，丰富了教育教学的先进理念，从而使我很快地提高自身专业化水平。
通过这次培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为现在以及今后的英语教学奠定了基础。下面是我这次培训的几点体会。
一、学习优秀教师的教学经验。
二、英语教学技能的知识有了一个质的飞跃
三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中
总之，通过培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中，为学校的英语教育做一点微薄的贡献。
研修日志选登二
树立终身学习的理念，不断更新自我
发布者：王培玉
在这次培训中，我聆听了几位专家的课，收获很多。特别是关于当今信息化飞速发展对教育影响的课，对我触动很大。现在，人类已经进入一个信息化时代，现代科技对人们的影响无处不在。具体到教育领域，微课、翻转课堂、创客、智慧教育等现代教育技术手段，正在颠覆传统课堂，给教育带来一场新的革命。作为一名教育工作者，首先要在思想上转变自我，积极接受新事物；其次，要树立终身学习的理念，积极学习新的理念和方法，适应新时代的要求。如果还抱着过去的老思想，不肯接受新事物，认为我用一支粉笔、一本教科书、一块黑板，照样可以培养出来优秀的学生。这样，只会慢慢被时代所淘汰。因为，不仅仅是教育的技术和手段变了，就是我们的学生也在发生着变化。他们处在信息时代，要比成人更快地接受新事物，感受信息时代带来的影响。
因此，作为一名教师，我们必须树立终身学习的理念，加强学习，不断更新自我，以适应时代的要求，更好地做好自己的工作。