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 本课重要知识点——磁铁隔着一段距离也能吸引铁和镍，具体在教学呈现时出现了一定的困难。一段距离对于小学一年级学生感受起来有些困难，而相对于磁铁直接吸引物体，学生是可以通过实验观察到的。教师有效的将一段距离分成三个阶段带领学生观察和分析：第一阶段，磁铁隔着纸板能够吸铁；第二阶段，磁铁隔着玻璃也能够吸铁；第三阶段，磁铁隔着一段空间（空气）也能吸引铁，隔着的距离如果远了，就不能吸引了。在对三个阶段的比较、分析后，可以综合得出——磁铁磁铁隔着一段距离也能吸引铁和镍。教师帮助学生有效的观察、分析、比较和归纳，剥离了事实，发现了现象背后的特性。