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选择了教师职业，就意味着教师终身与书本打交道，与人打交道。工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。根据本次继续教育网络研修，我制定了个人研修计划，内容如下：

第一、做好整体规划，合理安排时间；

第二、按照计划分步骤进行网络研修；

第三、学习期内争取提前完成任务，并且高质量的完成研修学习任务。

第四、学习结束前，检查是否认真完成所有的学习任务，争取好成绩。

 从考核方案中得知，这次学习的难点是网上学习时间达到3200学时，如果在六个月里完成3200学时，那么需要每月学习约534学时，每周就要学习大约134学时，这就需要每天有充足的时间保障。今年担任两个毕业班的数学课，每周的课量较多，晚上到家还需要备课、写题，以备第二天给学生讲解，所有只有在晚上抽出一点时间才能进行网络研修，幸好学习时间比较长，可以利用暑假的时间进行学习，缓解了一下平时课量大的压力。

    不但要保证学习时间还要多联系实际，学以致用。针对在网上研修时看到的视频，可以在平时的教育教学中多实践，多探索，与同事之间多交流，多探讨，让继续教育网络研修真正的落到实处，成为我们教师进行技能提高和理论学习的一个很好的途径。研修计划、研修日志、研修作业和活动都要认真，细致的完成，要保质保量的完成。另外，在网络研修以外，也要注重对自己能力的提升。

一、多读对自己有用的书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。

二、在实践中进行教学研讨升。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名青年教师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力。

三、加强教育教学研究，做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。

在今后的工作中要务实求真，将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识。努力提高自己的教育教学水平，争取成为一名更加优秀的人民教师。