作业标题 :浅谈信息化教学对语文教学的意义 作业周期 : 2018-06-18 — 2018-12-31
作业要求 : 作业标题 :浅谈信息化教学对语文教学的意义作业周期 : 2018-06-15 — 2018-12-31 作业要求 : 作业要求: 1,要求原创,拒绝雷同。字数不少于500字 2,为了方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟) 3,为了不影响学员的考核成绩,请在截止日期之前提交。 发布者 :陈宗田
发布者 :陈宗田
提交者:学员徐爱美 所属单位:虞城县一中 提交时间: 2018-06-20 15:49:45 浏览数( 3 ) 【举报】
浅谈信息化教学对语文教学的意义
信息化教育技术作为一种先进的教育方式,已广泛应用在中小学各学科教学中。我作为一名初中语文教师,也早已把信息技术应用在我的教学之中,用网络给学生提供大量的视觉、听觉形象,使教学过程情境化、趣味化、形象化,诱发了学生的情感体验,加大了有效信息的接受量,从而大大地提高了语文课堂教学效率。多年的教学实践证明,语文教学离不开信息技术,它不仅丰富了教学资源,优化了教学过程,还推动了传统教学方式的变革。
语文教学过程中每一方面都可以有信息化教育技术的渗透,比如在训练学生有感情朗读课文上,可以借助音频或视频资料进行示范朗读,在发音和朗读中的轻重缓急上更具有引导性,视频资料的介入更是可以激发学生的想象,也更容易让学生在感情上与作者产生共鸣。比如在学习《秋天》这篇诗歌时,一幅幅美丽的画面伴随着深情的朗读,学生不由自主就沉醉其中,自读时便也很自然地声情并茂了。
课件的应用是最普遍的。语文教学设及的东西非常广,好的语文老师一定是通今博古,但在有限的课堂时间内要尽可能多的把文化之美展现给学生,一张嘴、一支笔还真是太有限了。但随着信息技术的普遍应用,与课文相关的人、事、物、唱、演等都能利用网络快速地真实地展示给学生,更直观,易掌握,也更能激发学生学习的兴趣,拓宽学生的视野。
评语时间 :2018-07-05 09:30:06