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争做一名专业教师

一、积累学习专业知识

    以往教师只注重学科知识的积累与研究，忽视教育知识。随着大家对教育的思考，社会对教育的要求，教师更要学习教育知识。运用心理学和教育学知识，帮学生走出学习和心理困境。和谐师生关系，促进学生发展。

二、拜托百年教育恶习

    在新环境中，教师不能打骂学生，不能体罚或变相体罚学生，同时也不能言语羞辱或过分刺激学生。要做到，疏导为主，根据学生性格特征采用不同的教学方法，促进学生向良性方向发展。

三、以爱为出发点

    无论什么样的学生，教师不能产生厌恶情绪，每个学生都有闪光点。以爱为依托，想办法促进学生的发展。