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发现学生的闪光点

  发布者:彭程    所属单位:漯河市高级中学    发布时间:2018-07-20    浏览数( -) 【举报】

    所有的职业都有其专项技能,教师这一职业的专项技能是什么呢?慧眼识人的技能逐渐成为教师的核心能力之一。慧眼识人就是要求教师能敏锐的发现每个学生的才能、优秀品德,并且在互动过程中进行培养、强化。简单地说教师必须能辨认学生、了解学生,才能恰当地指导和培养他们成才。了解了这点之后我有了很大的感悟,最初,刚步入学校之后,总是把目光全放在学生的成绩上,总是觉得每个学生的成绩都必须名列前茅,慢慢的发现有些后进生的成绩怎么都无法更进一步,所以,自己的关注点都在成绩好的学生身上,看不到后进生身上的闪光点。

    教师在日常生活中要找到后进生身上的优势特征,多鼓励和表扬,当学生感受到自己的优势特征被认可,他们会因此更加自信和有成就感。要做到这些,首先,教师要调整情绪,用“爱”、“包容”去感化学生,让学生体会到被爱的感觉,给予他们更多的赏识和支持,让学生知道老师是为了他未来的幸福奠基,其次,教师应该全面的评价学生,避免让分数成为衡量学生的唯一砝码。苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾经说过:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”因此,教师应以平等的眼光看待每一位学生,多关注学生的积极方面,用善于发现的眼睛去寻找他们身上的闪光点,并给予及时的肯定和积极的评价,学生受到老师的关注,会更有利于他们的学习。

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