发布者：王新德 所属单位：教育科技体育局教研室 发布时间：2018-09-26 浏览数( -) 【举报】
我参加初中思想品德国培学习,在这几天的课程学习中,我收获了很多,以前我一直认为思想品德课相对于其它学科是比较容易教的,但是通过学习,我才意识到自己原来的一些理念有些偏差。
思想品德课是一门德育与智育相结合的课程,具有鲜明的时代性,但政治教材与现实相对的滞后性决定了政治教师在教学中必须注重与时政相结合,从现实中提取丰富的教学素材,及时对教材内容进行补充说明,这样才能更好地体现政治课的与时俱进,开拓创新,才能显示时代气息和生命活力。以下是我对思想政治课如何与时政相结合的教学的一点体会,与大家一起探讨。
一、结合方式多样性
政治课与时政相结合的方式可以灵活多变,既适用于在课堂进行,也不要完全拘泥于课堂。以下介绍几种较为常见的方法:
1、课前的新闻论坛。在教学中,把评述新闻作为一项常规工作,要求学生定期收看新闻并做好纪录,每堂课选择两位同学到讲台上发布新闻。新闻发布要避免随意性,不能顺手拿来一张报纸,随便挑一篇读。演讲者必须按照要求对新闻进行筛选,事前做好充分准备,这样才能真正达到预期效果。这种形式对于中学阶段任何年段的学生都适用。
2、开展新闻短评活动。每学期定期针对当时段发生的重大实事新闻要求学生有感而发进行评论。此项活动与新闻论坛的区别在于前者能把重大新闻挖深挖透,使学生在对该事件全面了解的基础上有较深刻的认识,而后者则是“蜻蜓点水”般简单的评述。