发布者：王会芳 所属单位：开发区实验中学 发布时间：2019-11-15 浏览数( -) 【举报】
课程标准提出“在通读课文的基础上，理清思路”。我们阅读时只有把握文章的结构，理清文章的层次，才有可能真正理解文章，达到读懂文章的目的。对文章结构层次的分析梳理，是现代文阅读的基本能力之一，也是中考现代文阅读命题的重点考点之一。运用多媒体指导学生阅读，更能理清思路和层次。如：《我的叔叔于勒》一文用几幅画可以清清楚楚的让学生明白课文的思路：盼于勒--遇于勒--躲于勒。
研修日志
最新研修日志
热评研修日志
热门研修日志
AI推荐 换一批
