发布者：杨中旗 发布时间：2018-08-14 浏览数( -) 【举报】
随着科学的迅速发展，时代的飞速前进，提高国民文化素质是一个国家的首要任务。作为教师首先要肩负重任。因此，为了全面提高教师专业素养，国家开展教师继续教育专业科目培训，为不同条件下的教师培训提供了学习方便。
做为农村中学的一名老师，我有幸同本坊内117位语文老师共同进行网络学习，感到十分荣幸。在培训期间，每天的感觉是紧张而又充实，忙碌而又愉快，在不知不觉中，将近两个月的学习即将结束了，回味两个多月的培训，感触甚深。
（一）专业科目培训，给我们教师搭建了自主学习的平台
作为以教书育人为天职的教师，我们更应该成为学习的时代先锋，知识的富翁。因此，专业科目培训给我们搭建了自主学习，提升专业素养的平台。资深的网络教育家、教育技术专家给我们传授新知识，新理念，使我们对语文教学相关知识有了系统全面的认识。教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录，使我们大开眼界，给我们指引了学科教学的新方向和目标，特别是在每个讨论帖中，汇集了同仁们的精美反思和独到的见解，对我们的教学起到了有力的推动作用。
（二）培训活动给我们教师创建了自由交流、合作学习的空间
以往的教师交流方式局限于集中校本研训听评课活动范围内，而网络培训突破了传统的时间和空间局限性，打破了文化层次，年龄结构，城乡地域的羁绊，它能使我们每个教师充分利用自己的课余时间在网络平台中互相学习，互相交流，对同一话题可以从不同角度自由发表个性主张和建议，交流方式实现了“一对多”、“面对面”、“层对层”的立体化交流，在愉悦宽松氛围中，实现思维的碰撞，灵感的迸发，心灵的默契，每位老师可以感受到学习的快乐和进步。
（三）专业科目培训给教师开辟了自我反思的驿站
网络培训，以开放自由的特点，为我们教师打开一扇收纳外来新鲜空气的窗户，汇集了四面八方的精华，欣赏广大同仁们精美的帖子和反思，还有对教学的一些独到的见解，使我们深刻体会到山外有山人外有人的含义，同时也使我们产生强烈的震撼，使我们深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做，而要真正反思每堂课的成功和不足之处，不再使反思成为一种形式，而要使它成为一种真正习惯，一种动力。
通过此次培训，我们要在以后的工作中做到以下几点：
一、不断学习
“活到老，学到老，知识也有保质期”，因此，知识更新是必要的，我们要抽出课余时间通过不同的形式和资源学习专业知识。
二、自我反思
在教学中不断进行反思，从以往的教学实践中找出“得”与“失”，转“败”为“胜”，吸取教训，总结经验，吃一堑，长一智，日积月累，形成自己的教学风格，不断提高教学成绩。
三、相互交流
在平时的工作中要虚心同同事相互交流，相互学习，虚心听取同事们直言不讳的真言，久而久之，一定会大有进步和发展的。
总之，这次培训活动使我们受益匪浅，感谢平台为我们提供了这么难得的合理的自由学习机会，我们要下决心把培训中所学的业务知识运用到教学实践中去，努力与学生共同进步、共同发展。