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五高校本研修计划

  发布者:张向武    所属单位:漯河市第五高级中学    发布时间:2018-08-19    浏览数( -) 【举报】

为了更好的让知识走进课堂,提高教师的综合素质,提高教师的教育水平,提高教师的教学修养,使教师的教育教学水平得到质的飞跃和提升,我校本研修学习任务及要求计划如下:

  一、指导思想

  透过研修,进一步了解新课改中备课的内涵,量体裁衣地做好自己的教学设计,能深度建构教学法资料生成教学过程,力求课堂教学实效性,并能不断审视自己的教学、扬长避短,使自己的教育教学逐渐完美。

  二、学习资料

  ()个人读书

  1、精读教育教学方面的专著,充实自己。

  2、制订个人研修计划《有效教学使教学真正有效》

  3、根据业务学习资料整理自己的学习笔记。

  4、做好学科知识的更新。

  5学习教学理论与教学设计专题撰写研修小结。

  6、根据备课问题诊断与解决专题进行一次合作研讨交流。

  7、结合教案反思与研究,写一篇自己的感受

  8、利用图书室开放时间,每学期学习专著摘录不少于10篇次。

  ()听评课

  用心参加学校组织的听评课活动,有机会用心参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。

  ()公开课:

  学校组织的公开课活动中,互相学习,互相交流,提高多媒体课件在课堂教学中的应用潜力。

  三、学习形式

  以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅,在学校安排下,统一资料,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习资料,结合实际教学状况,反思自己的教育教学行为,并进行实践。在自学的同时,要做好重点突出的学习笔记。

  1、专题培训

  交流研讨,教学设计、说、讲、评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

  2、专题总结

  结合自己的教学实践和教学经验,紧扣每一专题进行探索。对其他教师的专题总结、论文、实验报告、教案、教育叙事等进行分析与系统整理。

  3、网上学习

  充分利用信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

  4、远程教育资源应用

  透过应用远程教育资源,学习名师的课堂教学过程,整合与选取好的课件,引入自己的课堂,让枯燥的课堂教学起来,有助于学生从感官上更直接的了解所学知识,从而到达教学目的。

  四、研修主要措施

  1、认真参加群众组织的学习培训,作好培训记录。

  2、参加学习的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。

  3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的潜力。

  4、空余时间利用电脑进行网络研修。


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