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漯河三高2018校本研修工作计划

一、工作目标

1. 通过研修活动努力营造浓郁的学习氛围，提高教师专业素质，促进教师成长为研究型、专家型、学者型的教育者。

2. 通过教学教研与校本研修、网络研修的整合，探索以校为本，以网络为工具的教师研修常态化模式。

3. 探索网络教师研修模式，建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型组织，实现优势互补、交流共进的研修策略。

4. 改善学校教育教学环境，解决在新课程改革中面对的各种实际具体问题，构建以课堂教学为中心的校本研修机制，师训、教研真正结合课堂，真正指导帮助教师解决课堂教学中出现的各种“真问题”，通过教师反思、学习、尝试、专家引领等步骤，逐步提高课堂教学质量。

二、活动安排

1. 学校召开“网络研修与校本研修整合培训”项目启动大会，根据方案模拟创建研修活动。

2. 按培训方案组织开展课题研修活动，督促教研组按照远程教学安排积极开展校本研修活动，组织教师参加课程学习与研讨，观摩其他学校课堂教学实录。

3. 结合自己的教学实践做好研修、反思、总结、提高教师课堂教学实践能力，促进教师专业发展。

4. 组织开展校本研修优秀成果展示研讨活动，研修过程中采取备课组、教研组分级逐层推荐机制，将优秀研修成果推荐至学校，学校开展全校优秀课例、优秀成课展示及点评活动。