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学习了《教师职业道德与幸福感》，结合自己的教育教学活动实践，经过认真思考，总结出以下心得。分享如下： 1.爱岗敬业，是对教师对待职业的基本要求。各行各业都有自己的行业要求，而教师行业的特殊性决定了这个对我们的要求更高。 2.热爱学生，我们的工作对象是出于人生初期，可塑性大、求知欲强，活生生的人。教师发自内心的热爱学生，尊重他，爱护他，鼓励他，会让他感受到温暖，体会到关爱，而爱喝温暖是可以传递的，这样会培养更多的善意善行和正能量。 3.如何对待暂时落后的学生，更是对教师的考验。落后学生比优秀学生在学校、家庭里受到的更多的可能是指责、批评、歧视。他们不自信、压力大、心理敏感。如果教师不以成绩论优劣，平等对待他们，甚至给予他们更多一点的关爱、帮助、鼓励、引导，及时发现他们的优点，强化确认，对待缺点，不小题大做。让他们体会到师爱的温暖，从而亲其师，信其道。教育效果会更明显。 教师的幸福感，在于桃李满天下，教师的价值在于培养一代一代的英才。我认为，教师的最大幸福感，是正确对待差生，实现他们的转变，走上向上的道路，对家庭来说，是幸福的开端；对社会，是增加了一个建设者。这是我认为教师的最大价值。