当前位置 :项目首页 > 校本研修成果 > 正文

怎样培养高中学生的英语阅读习惯？“兴趣是最好的老师”。学生只有对英语产生了浓厚的兴趣，才会积极主动地投入到英语学习活动中并乐于学习、勤于探究，逐渐养成良好的学习习惯，进而形成有效的学习策略。英语教师在教学过程中应当怎样培养学生学习英语的兴趣呢？笔者运用以下方法进行高一英语课堂阅读教学后，学生的反馈意见和测试效果都很不错。 在新课程改革不断推进的今天，英语课外阅读正越来越受到重视。丰富的阅读能有效扩大学生的词汇储备，增加学生的语言知识，加深学生对英语文化的感悟，进而提高学生的综合语言运用能力。在高中英语课堂中，阅读教学已经成为教学重点之一。而在提高学生阅读能力上，仅仅依靠课堂教材中的阅读材料肯定是不够的。首先，对课内阅读内容的学习，一般以精度为主，而在这个过程中教师主要进行语言知识点的讲解和对听力、表达能力、叙述能力的操练，阅读的针对性训练不足。