专业科目学习研修计划

每年的继续教育培训，为老师们搭建了一个继续学习、提升专业素养、提高理论水平，提高自身素质的平台，专业研修提高个人专业知识技能，在科学技术飞速发展的今天更好的补充教师自我能力的不足，从而转变教育观念更好在课堂上实现教与学。理论研修可以提升个人职业道德素质，提升自我爱岗敬业，关爱学生的理念，做新时代的优秀教师。

一、研修目标：

1.通过研修，与时俱进的更新研究方法，形成良好的研究意识。

2.转变教育教学观念，提高理论水平。

3.深入理解小学科学课程性质、课程目标，掌握科学课程与教学改革的核心理念。

4.探索课堂教学的有效性，积极开展活动教学、实践教学等方面的改革，提高学生的科学素养。

5.能够更深入的钻研新版教材，用好新教材，更好的开展课堂教学。

二、研修内容：

1.积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的理论素养。

2.每天听课后及时写听课反思，每天坚持看教学专业书籍，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。

3.每天填写好研修日志，在反思中完善自己。

4.积极撰写教育教学论文，将自己的感悟收获记录下来。

力争通过这次研修，让自己的专业水平得到提高，教育教学理念与时俱进，教育教学能力得到提升，让自身能力得到发挥，实现作为一名小学科学教师的人生价值。