作业标题 :初高生物坊+研修计划 作业周期 : 2018-06-14 — 2018-10-17
作业要求 : 根据"漯河市2018年中小学(幼儿园)教师继续教育"培训文件要求及教师发展实际,结合自身的发展,加强个人素质修养和教学实践反思,特为此次培训及网络学习的要求,特制定研修计划如下: 一、 研修时间安排 本次培训从5月底开始,到10月底完成,时间跨度五个月。为了大家能在日常工作的顺利进行中及时地在线学习,并圆满完成培训任务,达到培训的要求,希望大家一定要合理有效安排学习时间,保证学有所获。 二、研修进度安排 第一阶段 进入六月学习正式开始了。利用两周时间,及时登录培训平台,熟悉网络流程。明确学习任务,制订出研修计划,尽快开始学习。 第二阶段(六月中旬到七月底) 1.提交一篇个人研修计划。 2.学习20学时的必修内容,30学时的选修内容,共计50学时的听课任务。累计学习时间大于等于750分钟。 3.提交两篇研修日志。在论坛中发布不少于5个主题帖及不少于5个回复贴。 第三阶段(八月到九月底) 1、 通过培训学习,完成1篇作业。 2、 积极参与线上的1个研修活动。 3、 提交2篇相关的校本研修成果。 第四阶段(十月) 查漏补缺,评优评先。确保每位学员培训合格,完成考核。整理、推荐优秀研修作品,及时发表培训简报、总结,报送优秀学员。 三、加强自律,做好研修保障 1.学员根据各阶段的研修要求,完成各项研修内容,坊主通过公告和简报发布学员研修学习情况。 2.在研修平台上,分享学习经验,交流研修成果,探讨解决问题方法,共同学习,共同提高。 本次培训学习中我将及时提醒各位同仁按要求参加培训,尽可能为大家提供服务。当然,互相交流学习应是我们此次培训的主要目标。相信在大家的共同努力下,本次研修学习后,我们每一个老师的业务能力都会有大的提升。
发布者 :娄素兰
提交者:学员李巍 所属单位:漯河市郾城高级中学 提交时间: 2018-08-14 09:53:09 浏览数( 0 ) 【举报】
参加高中生物的学习研修,这既是教育发展形势的新要求,更是对教师提升教学工作能力、提高业务素质、增强工作后劲的关爱和期待。在这阶时间的学习中使我更新了教育观念、开阔了教育视野、增长了新知识、提高了教育技术应用能力和科研能力。现就自己在岗研修的情况总结如下: 一、培训计划贯彻情况 网上培训学习后,就和生物教研组的老师一起,认真学习工作计划和教务处工作计划,明确了学习研修工作的目标和任务,结合本组工作的现状和特点,按照《高中生物教学大纲》的要求,制定了详尽的在岗学习研修计划。学习中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,根据在岗学习研修要求,坚持思想教育和技能教育相结合,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的在岗学习研修工作。 二、把研修精神贯彻到在岗学习工作中 在研修工作中,我认真地把研修精神和具体的教学工作结合起来,在生物课堂教学中有的放矢,有重点有难点,注意生物课内容的调整,教学中注意体现学科特点,充分发扬我们现阶段进行课堂教学改革的精神,结合本校的具体情况,充分利用在研修中所学到的先进的教育理念,大张旗鼓的进行教学创新和教学改革。教学中体现了时代精神,适应社会发展的趋势。注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进的知识讲授和学科的趣昧性教学。 三、认真完成了在职期间的研修任务 培训研修后,我向生物组教师汇报了学习研修的成果,一次是学习情况汇报,介绍了研修的具体学习任务、内容和要求。一次是学习成果情况汇报,让老师们了解我在国培中的作品和培训期间完成的作业。其次,我根据研修要求和学校安排,主办了公开教学三次,独立设计了5个教学案例,坚持每周写2篇教学反思,每月读一部教育名著。 四、培训触动了自己的思维,逐步更新了自己的教学方法 通过理论与实践的培训,我觉得受益颇多。从网上的经验交流中,我看到了在实施基础教育新课程过程中的问题和困惑,学到了在教学过程中处理各种问题的方法,感受到了教师们积极创新的意识;从教授们的讲座中,我领略了初中生物最前沿的理论,学习了教学的新理念、新知识、新技能,进一步更新了我的教育观念,完善了我的知识结构。怎样才能成为研究型的教师,通过本次培训学习活动也给了我很大的启示。 我们深知,安排一次学习研修不容易,安排一次全国的骨干教师培训学习更不容易。为了珍惜这来之不易的机会,我经常自主到网上查看各种资料,收集各种教学的先进理念和优秀的教学方法。在网上进行教学经验交流和学术探讨,使我成了自觉的学习者、积极的参与者。始终保持着对知识的渴求,对事业的激情,希望在今后的工作和学习中能不断取得新成绩。