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研修计划

    一、指导思想

    学习新的教学理念，丰富教学方法，提高自身教学水平，形成自己独特的教育教学方法。为了进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力。

    二、学习时间安排

    1，课程学习：6.20——7.15；

    2，研修日志：6.20——7.15；

    3，研讨交流：6.20——8.30；

    4，研修作业：6.20——7.15.

    三、具体措施

    1，制订切实可行的具体研修计划。

    2，按照计划每天进行课程学习和研讨交流，多学习工作坊内其他老师的新的经验，并作出自己的心得交流。

    3，根据工作坊安排的作业，及时思考并认真完成，同时多参与对工作坊内其他老师的作业进行积极互评和交流。

    4,积极思考，踊跃发言，把自己的所感和所得及时用研修日志的方法加以呈现，和其他老师进行友好的交流。