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个人研修计划

这是我第一次参加初中生物的学习研修，在培训中我深刻地体会到：学习研修对教师提升教学工作能力、提高业务素质、增强工作后劲的期待。在这阶时间的学习中，我在教学方法、教学能力以及教学管理方面都有很大提高。现就自己在岗研修的情况总结如下：

 一、指导思想

　　1、通过参加本次生物继续教育专业科目网络培训，应使自己进一步树立正确学习观念，增强工作责任感，爱岗敬业，加强自身师德师风建设。

　　2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量；更新专业知识，进一步优化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。

二、研修内容：

本次培训根据网络自评，结合本人工作能力和课程需求，主要选择了以下研修内容。

1、必修课（20学时）

2、选修课（32学时）

三、研修过程：

（一）研修时间

本次研修从6月底开始，为保证本次研修学习顺利进行，我将利用课余时间认真学习，另外利用周末、暑假时间在家学习。每天坚持听课学习不少于1小时，保证在规定时间完成研修任务。

（二）具体措施

1.认真听课，对视频材料认真听讲，积极思考，对重点难点反复听，直到听懂为止。对文档部分认真阅读，在理解的基础上加强应用，重点部分做好笔记。

2.按时完成研修计划和撰写研修日志，确保本次研修活动按时完成老师布置的各项任务。

3.努力做到学习和平时教学实际相联系，注重分析研修内容和平时教学的差距，加强对研修新理念和知识的分析、理解、应用。

4.注重学习过程中的反思，通过不断的反思，正确认识自己以往教学中存在的问题和不足，更新理念，提高学习的积极性和主动性。

总之，我一定严格遵守本次研修活动的要求，积极学习，按时完成学习任务。通过学习，面对自己今后的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划坚守这富有挑战性的工作，在这次的教师研修活动中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。