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作业标题 :研修计划 作业周期 : 2018-09-262018-10-16

作业要求 :

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近几年,我市体育教育教学教研工作主要是根据中考体育项目为工作模式展开进行开展的,比较功利性。作为体育教师如何有效地做好基层学校体育教学工作,较好地发挥体育教师对教学工作“研究、引领学生、服务学生”的作用,全面提高学生对体育课的热情,培养学生的兴趣,提高体育教师的自身素养,使学校体育教学工作向内涵发展,提高教育教学工作质量,是我们在长期搞好体育教研工作中一直探索的途径。体育教师不能局限于中招体育考试项目来上体育课,应该因人而宜,运用新颖的授课环境,再加上生动、形象的教学方法,这样才能达到预期的教学效果。所谓实效性就是学生能从课堂教学中学到最多,获得最多。体育教学是实施素质教育不可或缺的重要学科,在学生的成长过程中起着非常重要的作用.因此,体育教学应加强重视,体育教师应采用多种方法提高课堂教学的实效性.教学时通过创设情景激发学生对体育的学习兴趣;培养学生体育锻炼的意识;并引导学生了解体育,学习体育知识和技能。



发布者 :刘海民

研修计划

提交者:学员刘俊甫    所属单位:漯河市实验中学    提交时间: 2018-09-28 12:15:44    浏览数( 0 ) 【举报】

个人研修计划

一、基本思路

通过专家的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。

二、方法:

1、积极学习

珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。

2、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。

3、反思提升

每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在小学英语教学中应用能力。

4、学以致用

争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在英语课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。

1.每天利用一定时间登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。

2.认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。

3.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。

4.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。

今年我参加“信息技术应用能力提升工程”的培训学习,我以“应用信息技术突破学科教学重难点”的主题给自己量身定做的这份符合自己需求的个人研修计划。我预想我可以适当的利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等英语学习活动,转变学生的英语学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。我可以更好地培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。我想这将给我的教育教学工作带来提升和改善。

 

 

 

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