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作业标题 :研修计划 作业周期 : 2018-09-262018-10-16

作业要求 :

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近几年,我市体育教育教学教研工作主要是根据中考体育项目为工作模式展开进行开展的,比较功利性。作为体育教师如何有效地做好基层学校体育教学工作,较好地发挥体育教师对教学工作“研究、引领学生、服务学生”的作用,全面提高学生对体育课的热情,培养学生的兴趣,提高体育教师的自身素养,使学校体育教学工作向内涵发展,提高教育教学工作质量,是我们在长期搞好体育教研工作中一直探索的途径。体育教师不能局限于中招体育考试项目来上体育课,应该因人而宜,运用新颖的授课环境,再加上生动、形象的教学方法,这样才能达到预期的教学效果。所谓实效性就是学生能从课堂教学中学到最多,获得最多。体育教学是实施素质教育不可或缺的重要学科,在学生的成长过程中起着非常重要的作用.因此,体育教学应加强重视,体育教师应采用多种方法提高课堂教学的实效性.教学时通过创设情景激发学生对体育的学习兴趣;培养学生体育锻炼的意识;并引导学生了解体育,学习体育知识和技能。



发布者 :刘海民

研修计划

提交者:学员于会巧    所属单位:漯河市外语中学    提交时间: 2018-09-29 16:26:52    浏览数( 1 ) 【举报】

研修计划


1、可以根据学校和学生的实际情况组织教学,针对体育与健康课程标准,教师对教学内容和教材处理更加机动灵活。

2、评价方法有所改变。新课程体现以人为本的思想,要求评价采用自模和常模评价相结合,重视学生的点滴进步。通过实践,学生的积极性、自主意识明显提高。

3、体育与身体健康相联系。提出身体、心理、社会三维健康观和五个领域的目标,要求教师在教学过程中考虑的更多、更仔细。

4、注重学生兴趣的培养。在实践中,重视学生兴趣的培养,形成特长,为学生终身体育打好基础。学生在课堂中表现积极、认真,学习效果好。

5、可以尝试多种教学方法。在教学实践中注意尝试各种教学方法,或由学生提供他们喜欢的练习方法,以提高教学实效。


通过这此培训学习,使我认识到必须转变教育观念,摒弃传统的教学理念,以新的角色和学生相处,树立以上体育教师研修计划,随着课程改革的不断深入,作为一名教育工作者,深感肩上责任重大。为了使自己的教学能力有进一步的提升,要抓住时机,力争提高与发展自己。我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。


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