作业标题 :请提交一份体育课堂教学和信息技术相结合的教学设计 作业周期 : 2018-06-16 — 2018-07-31
作业要求 :请提交一份体育课堂教学和信息技术相结合的教学设计
发布者 :李振华
提交者:学员齐明迪 所属单位:漯河市第二中等专业学校 提交时间: 2018-07-31 16:22:34 浏览数( 3 ) 【推荐】 【举报】
提交者:齐明迪
《足球踢球技术—脚背正面踢球》教学设计
教学目标
【知识与技能】
掌握足球脚背正面踢球的动作及要领。
【过程与方法】
通过讲解、小组练习、教学游戏等方法,发展速度及灵敏、提高全身协调的能力。
【情感态度价值观】
培养合作能力和不畏困难,团结协作的精神品质。
教学重难点
教学重点:脚背的击球部位。
教学难点:支撑腿位置与重心,摆动腿大腿带动小腿加速前摆。
教学过程
(一)开始部分(3分钟)
1.课堂常规
体育委员整队,师生问好,检查服装和出勤情况,强调纪律和安全,安排见习生。
2.导入
宣布本节课教学内容,提出问题。
引出内容:足球踢球技术—脚背正面踢球
(二)准备部分(8分钟)
1.慢跑
在老师的带领下,呈四路纵队绕田径场慢跑3圈。
2.徒手操
组织教学:四列横队,成体操队形散开。
(1)伸展运动(2)扩胸运动(3)振臂运动(4正压腿运动(5)侧压腿运动(6)踝关节运动
3.游戏:单腿跳
游戏方法:将学生分为4个小组,成纵队站在同一条起跑线上,距离起跑线20米处设置一条终点线。每组所有学生以有利脚站立,另外一条腿抬起。第一名学生抬起腿大小腿折叠,自然垂于身体一侧;从第二名学生开始,抬起腿前伸,前面学生用手臂将后面学生前伸的抬起腿固定于身体一侧的腰部位置,依次类推,组成一列。
规则:四个小组组成四列,以单脚跳的方式行进,以最后一名通过终点线的时间为准,用时最短的组获得胜利。
(三)基本部分(28分钟)
1.主教材:脚背正面踢球
(1)教师进行完整动作的示范,
由助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚触球的部位、随前动作五部分组成。
动作要领:
助跑:采用正面直线助跑,最后一步略大些。
支撑腿站位:支撑脚积极着地支撑,在球的侧面约10—12cm处,脚尖正对出球方向,膝关节委屈。
踢球腿摆动:踢球腿随跑动向后摆动,小腿屈曲,支撑的同时踢球腿以髋关节为轴,大腿带动小腿由后向前摆动。当膝关节摆至接近球的正上方时,小腿做爆发式的摆动。
脚触球的部位:脚触球时,脚趾屈,脚背绷紧,以脚背正面部位击球的中后部
随前动作:击球后身体及踢球腿随球前移。
教学组织:四列横队,呈密集队形,前两列蹲下。
(2)学生在无球状态下练习,感受五个动作环节及各环节的衔接,同学之间互相纠错。
教学组织:四列横队,成体操队形散开。
(3)进行轻踢脚踩球练习。
教学组织:两人一组,一人侧面踩住球,另一人用脚背正面轻踢球。感受支撑脚站位与脚触球的部位,依次轮换。期间教师进行巡视、纠错。
(4)脚背正面踢球射门练习。
运用脚背正面,将球踢进距离踢球位置十米的球门中。
教学组织:分为4个小组,两个练习场地,4个小组每个小组一个半场。依次进行练习。教师巡视,再次强调支撑站位、摆动腿摆动、触球部位的注意要点,并进行纠错讲解。
(5)教学比赛
教学组织:分为4组,分别在两个五人制足球场进行比赛。强调比赛规则与安全注意事项。
(四)结束部分(6分钟)
1.放松;用手轻轻拍打大腿小腿
教学组织:四列横队,成体操队形散开。
2.教师小结
教师对本节课进行小结,布置课下练习。
3.宣布下课
师生再见,收拾器材。
教学组织:四列横队
评语时间 :2018-08-22 15:41:52