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作业标题 :谈谈,师生关系 作业周期 : 2018-09-262018-10-16

作业要求 :

师生关系可以说是教师最主要的人际关系,在师生交往中,教师的态度、方式等无一不体现了教师的师德素养。在新时期,对教师在师生交往中的师德素养有着明确的要求,要求教师为了学生健康全面地发展,爱护、尊重学生,把学生当作独立、自主的个体,建立民主、平等的师生关系;保证教育公正、公平地对每一个学生;明确认识学生是发展中的个体,体谅、宽容学生的缺点;同时又要严格要求学生,在不伤害学生身心健康的前提下慎重使用惩戒,对于体罚一定要杜绝使用。

发布者 :刘海民

谈谈,师生关系

提交者:学员于会巧    所属单位:漯河市外语中学    提交时间: 2018-09-30 20:44:16    浏览数( 0 ) 【举报】


初一年级是极其重要的一个阶段,它是进入初中的一个过渡阶段,科目多,课程重,又是优生和差生最严重的分化时候。我们的孩子现在已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。

这一学年又是关键的一年,抓住初一年级,即抓住了初中阶段,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学的更好,取得更大的进步!


老师评语

在教学过程中,还要尊重学生的自尊心,自尊之心,人皆有之。自尊心是荣誉感、自爱心、进取心的源泉之一,是教育工作赖以开展的重要心理基础。尊重学生的自尊心,是每位教师应有的职业道德。总之,我认为师生之间的关系已变为平等的、相互信任、相互理解尊重、视为朋友、教学相长的关系模式,“亦师亦友”就是该模式的生动写照。

评语时间 :2018-10-04 13:19:21

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