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作业标题 :作业要求高中英语1坊 作业周期 : 2018-06-162018-10-31

作业要求 :

结合自身实际谈谈如何提高教师的幸福感

发布者 :陈静

作业要求高中英语1坊

提交者:学员赵丹    所属单位:漯河市第五高级中学    提交时间: 2018-09-28 02:53:46    浏览数( 0 ) 【举报】

教师的幸福感,既要从内在幸福感方面找途径,也要从外在幸福感方面寻找策略。

  幸福感的产生不仅存在于结果中,也存在于过程中。提高外在幸福感的关键词是“成长”,在成长中感受幸福,在幸福中促进成长。共同成长是教师获取幸福感的节本策略。

  幸福不仅仅来自工作中,更来自于生活。一直以来,人们总是以蜡烛来形容教师,“燃烧了自己,照亮了别人”。实际上,教师在教育学生的同时,也提高了自己,教师是与学生一起成长的。在成长过程中,教师不仅可以为学生的学业进步而喜悦,为学生的勤奋努力而高兴,也可以为自己的教学进步而欣慰,为师生的教学相长而欢乐。

  每天与我们朝夕相处的除了学生,还有我们的同事。我们生活的快乐与烦恼,工作的舒心与不快,都与我们的同事相关联。我们是与同事一起成长的。

  不同的人对幸福的感受和体验是不同的,这种感受和体验取决于人的内在素养,取决于人的境界。可以说,提高教室内在幸福感的关键途径就是提高做人的境界。

  总之,知足常乐在努力提高感受幸福的境界和敏感程度,在教育生活中享受幸福,乐在其中。


老师评语

评语时间 :2018-10-01 16:43:40

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