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幼儿园教师为什么要成为研究者?

  发布者:周丹凤    所属单位:台江碧水芳洲小金星幼儿园    发布时间:2018-09-24    浏览数( -) 【举报】

1、教师即儿童研究者。
教师必须尊重每个儿童发展的独特性。(学校与工厂)
教育首先是教师与儿童合作探究学科的过程。(教师与学科专家)
2、幼儿园教师为什么做研究?
为了让幼儿在幼儿园过健康快乐而有意义的生活。

为使幼儿教师确立专业尊严,享受工作,享受教学。


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