观察对象

全体幼儿

观察地点

大四班

观察内容

建构区

<汽车总动员>

观察描述：今天的主题是：汽车总动员。要求小朋友用多种材料搭建各种汽车。我们提供了，积木，毛根，雪糕棒，酸奶盖，吸管，简单，双面胶等材料。平时喜欢汽车的小朋友，积极动手尝试，而难倒了对于平时不爱汽车贾多多小朋友，无从下手，急得哭了起来。也难倒了文静的赵城波小朋友，不同于贾多多的哭泣，赵城波小朋友托着腮帮子，另一只手随意摆弄着。

观察分析和推进策略：（如：从幼儿发展水平、教师指导策略、材料和环境、推进策略四个方面分析）

（1）每个幼儿生活习惯不同，所以兴趣爱好也不尽相同。因此，自然有人喜欢汽车有的人不喜欢，所以有的小朋友对汽车认识不够也是正常。

（2）对于那些有困难的小朋友，教师应当提供更多种的汽车玩具供他们玩耍，观察研究并且讨论汽车的特点，并且在这方面比较强的小朋友来提供一定的思路。对于那些有困难的小朋友在操作过程当中老师应当提供适当的引导和帮助并且降低难度，让那些有困难幼儿能够重拾信心完成这次去区角操作。

（3）在这个活动开展前，除了定下这个主题以外，更应该申请一些有趣的场景，比如可以说兔先生开了一个汽车厂，可是他的汽车厂空荡荡的，请小朋友为兔先生购置一些汽车。而不是生硬的过于简单的第一个所谓的主题。

（4）在投放新的材料的时候，老师应该做一些适当的介绍，甚至是一些思路，但是并不需要过多，因为这样会限制幼儿的想象力和创造力.